На повестке — обсуждение актуальных вызовов и рисков, влияющих на развитие детей в условиях цифровой трансформации образования.
Особое внимание уделено вопросам внедрения современных технологий, включая инициативу «Цифровой психолог», как инструмента поддержки и мониторинга психологического состояния учащихся.